Die Insel
Förderverein sponsort "Die Insel"
Der Vorsitzende des Fördervereins Kindergarten und Grundschule Wanna e.V., Stefan Geidies, hatte gefragt. Und er hat bekommen, was er suchte.
Auch ihm war bekannt geworden, dass unsere Leseinsel auf neuen "Sand" -sprich neue Bücher hoffte. Die alten sind zwar noch nicht ausgelesen, aber Nachschub kann nicht schaden. Er machte sich auf und sprach vor.
Das Ergebnis präsentierte er am heutigen Donnerstag. Als voradventliche Überraschung brachte er eine Kiste mit 50 neuen Büchern vorbei. Diese wurde auch gleich in Beschlag genommen. Die "Bibliothekare" der Klasse 4 waren ganz begeistert und bedankten sich im Namen der Schüler für das tolle Paket.
Die neuen Bücher werden in den nächsten Tagen fachgerecht von den Schülern der Klasse 4 katalogisiert und stehen dann zur Ausleihe bereit.
Wie gut die Bücherei angenommen wird, kann man in der Bildfolge ebenfalls erkennen. Ein großes Kompliment an den Sponsor und an die Bibliothekare, die unter der Anleitung von Frau Uelzen inzwischen so viel Übung erlangt haben, dass sie ihren "Job" eigenständig ausführen.
Lese-Insel in Kooperation zwischen Klasse 3 SaW und 4 GSW
Gemeinsame Eröffnung durch Schüler beider Schulen
Im Rahmen der vereinbarten Kooperation zwischen der Förderschule und der Grundschule wurde in den Kooperationsstunden unter Leitung der Lehrkräfte Miriam Hahn (SaW) und Barbara Uelzen (GSW) ein Projekt in Angriff genommen, das nunmehr mit einer kleinen Eröffungsfeier gekrönt wurde - die INSEL. Dahinter verbirgt sich eine kleine Bibliothek mit Büchern und Spielen, die zur Ausleihe zur Verfügung stehen. Die Bücherei wird von den Schülern der Klasse 4 verantwortlich geleitet.
Das Konzept
Die Grundschule Wanna beabsichtigt, eine Schulbibliothek mit multimedialer Ausstattung einzurichten.
Eine Schulbibliothek ist ein idealer Ort, um selbstständige, kooperative und differenzierte Lernprozesse einzuführen, einzuüben und weiterführend zu gestalten. Wegen räumlicher Begrenzung ist dieses in den Klassenräumen nur beschränkt möglich.
Die Schulbibliothek wirkt in ihrer Raumgestaltung und in ihrem Gesamtbestand als Lernmedium, in dem kommuniziert wird und Schüler sich wohl fühlen können. In einer Schulbibliothek bleibt für die Wahrnehmung das Medium "Buch" das Hauptmedium, das man in Neugier und für die eigenen Lerninteressen und vorgegebenen Themen nutzen kann. Ergänzt wird das Medium Buch durch Spiele. Verstärkt und erweitert werden diese Medien durch eine multimediale Ausstattung, denn nur so kann sich Medienkompezenz ausbilden.
Im Rahmen unserer angestrebten (und inzwischen genehmigten) Ganztagsschule bietet sich darüber hinaus die Möglichkeit einer zusätzlichen sinnvollen außerunterrichtlichen Beschätigung für Schüler. Die Schulbibliothek wird als Ergänzung und in Einbeziehung der Fahrbücherei gesehen.
Die Räumlichkeiten zur Einrichtung mit multimedialer Ausstattung sind vorhanden. Geplant ist diese in Haus 2, Gang 2, Raum 2, einem zur Zeit nicht genutzen Klassenraum.
Das Kriterium der Zusätzlichkeit im Rahmen des Konjunkturprogrammes II ist erfüllt. Insofern können Mittel aus diesem Paket für die Einrichtung des Raumes verwendet werden.
U.a. sind folgende Anschaffungen für eine optimale Nutzung erforderlich:
- offene Regale für Bücher und Spiele
- Computer mit Internet-Anschluß
- DVD-Player (auch CD-tauglich)
- Fernseher
- varianble Sitzmöbel und Tishe
- Raumteiler


